中学时期，自己是常识比赛常客。
族魂是谁？这样的问题难我不到。
但为什么林连玉先生被尊称为族魂呢？
放心中学常识比赛不会有怎么难的问题。
很庆幸自己进入理科大学，而在大学期间又很庆幸的接触到理科大学华文学会（理华）。
理华让我接触平时我不会接触到的信息、资讯。
其一就是让我对华文教育（华教）有更深入了解、对我们的族魂也有更深入了解。
林连玉先生为什么被尊称为族魂呢？
因为他在维护华教中鞠躬尽瘁、居功至伟。
我们今天可以用华语写部落格、用华语交谈、用华语学习，林连玉先生应记第一功。
经常有一个这样的笑话，现在的华人（指马来西亚华人）都知道谁是林忆莲；但没有人知道谁是林连玉。其实这是很悲哀的，今天我们会听林忆莲的歌、了解她在唱什么，这可是林连玉先生的功劳啊。
林连玉先生生平
1901年08月19日，林连玉先生出生于中国福建永春，原名林采居。
后因喜在报上发表文章，引起荷兰政府的疑忌。而改名“连玉”，从此沿用至去世。
1949年，林连玉先生参与推动吉隆坡华校教师公会成立。并于1950年11月，出任吉隆坡华校教师公会主席。
1951年08月，反对《巴恩报告书》，促使各州教师公会成立教师公会总会（教总）。
1951年09月25日，林连玉先生申请正式成为马来亚联合邦公民。
1952年11月，促成全马华校董教代表大会，反对拟议中的新教育法令。
1953年12月19日，出任教总主席。
1954年08月，以教总名义提出列华语华文为官方语文之一；以教总名义向联合国申诉，请求关注马来亚华人地位问题。
1954年11月，与马华公会会长陈祯禄爵士联手努力，使教育部要在华校开英文班，把华校变英校的企图不能得逞。
1955年01月12日，率领董教总代表团在马六甲陈祯禄私邸与东姑阿都拉曼为首的巫统领导层会谈，以自治选举前不提华文列为官方语文问题以便利联盟竞选，换取联盟答应若执政将废除《1952年教育法令》，重新厘订对各民族公平合理的教育政策，并增加拨款两百万给华文中小学。从此奠定了董教总代表华文教育的地位。
1956年04月，促成全马华团争取公民权大会，通过四大要求：
- 当地出生者为当然公民；
- 留居满五年者可以申请公民权；
- 凡公民义务与权利平等；
- 华文为官方语文之一。
1956年05月04日，应邀在爪夷文的马来前锋报发表开斋节献词，提出“非巫人要效忠马来亚，巫人要抱着共存共荣思想”的主张。
1956年05月06日，教育报告书发表前，率领董教总代表团与教育部长会谈，争取到拉萨保证不把“最后目标”列入新法令中。
1956年08月，巧妙利用教育部的“火炬运动”，使华人子弟普遍登记入华校就读，奠定了华文教育不灭亡的基础。
1957年01月20日，提出教育工作者两大使命：教导学生效忠马来亚；培养孩子共存共荣的观念。
1959年04月26日 领导全马华人注册社团代表大会通过华人对教育总要求，其要点即：
(1)各民族教育以母语为媒介；
(2)各民族教育一律平等。
1960年08月12日，表明不能接受教育报告书，因为接受的结果，是华文中学立刻要改为英文中学，并且在七年以后英文不再是官方语文之后，又要被改为马来中学。
1961年03月15日，他在教总工作委员会议上指出：“华文中学是华人文化的堡垒，津贴金可以被剥夺，独立中学不能不办。”
1961年08月10日，在教总理事扩大会议上秘指当年曾争取到拉萨答应不把“最后目标”列入教育法令中。
1961年08月12日，获内政部通知将要褫夺他的公民权。理由是：
- 故意歪曲与颠倒政府的教育政策，有计划的激动对最高元首及联合邦政府的不满；
- 动机含有极端种族性质，以促成各民族间的恶感与仇视，可能造成动乱。他被迫展开一场历时三年的法律斗争。
1961年08月22日，被教育部长取消教师注册。
1964年10月23日，公民权正式被褫夺。
1964年11月16日，接获通知公民权已被褫夺，接受报界访问时表示：“我个人的利益早置之度外，为华文教育牺牲永不后悔！”
1980年12月25日，出席教总庆祝成立29周年暨庆贺元老80大寿联欢宴会，受到热烈欢迎。发表演说指出，他已经经得起时间的考验，真正做到“贫贱不能移，威武不能屈”了。
1984年01月30日，就前教育部华文组视学官钟敏璋女士的一篇有关赞扬他与沈慕羽的文章，著文指出：“马来西亚到今日还有华校继续存在，不要忘记华校教总的功劳。”
1985年11月，因为东姑的一篇文章有歪曲史实、污蔑教总之嫌，特为文驳斥，指出：“争取民族的权益是神圣的任务，我们永远不会屈服的。即使不幸遇到滥用权力者辣手摧残，仍然昂起头来，顶天立地，威武不屈地奋斗到底！”
1985年12月18日，溘然长逝。
转自，并经修改：林连玉先生生平简介
这整个斗争中，我们看到当权者一而再、再而三（巴恩报告书、教育法令、拉萨报告书等）的想尽办法来同一教育，而林连玉先生与董教总则在努力维护华文教育。他得到了什么？教师资格被取消？公民权被剥夺？
其实林连玉先生许多语句，如华文中学是华人文化的堡垒、非巫人要效忠马来亚，巫人要抱着共存共荣思想等都值得我们深思。每每看林连玉先生的生平故事，我都很感动。然而我也常因为许多华人不珍惜华语，而感到失望。
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我也是理大校友呢，不过已经毕业了好多好多年，是理华会员，但不活跃。 |
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